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【生涯專題】 2019/9/11 上午 12:00:00
【學系探索】念經濟系可以學什麼?做什麼?(上)
(Photo by Simon Shim on Unsplash) 文/饅頭 台灣大學經濟學系畢 國內經濟學博士班畢  一、    經濟學系在做什麼?這是一個看似簡單,其實很大的問題,因為從「經濟學之父」亞當‧斯密的年代至今,經濟學經過200多年的發展,內涵已經變得非常豐富。 解釋社會現象的社會科學:與自然科學家觀察、研究自然世界,致力解釋自然現象類似,社會科學家也是想透過系統性的方法去理解社會現象。 經濟系的入門課「經濟學原理」,重點通常在解釋「市場經濟」跟「價格機能」的運作,也就是現代經濟社會是怎麼樣透過市場的價格調節與市場參與者的互動,去成功滿足我們日常的各種需求。 經濟學「經世濟民」:從字面上看,「經濟」好像跟國計民生、經世濟民有關。的確,許多經濟學家探索為什麼有的國家富裕,有的貧窮[1]、經濟成長如何啟動、自由貿易的得失等社會大問題;近年來,所得分配不均的問題也越來越受重視[2]。財政、總體經濟分析也是多數經濟學系的必備課程。 經濟領域新趨勢:總體來說,經濟學探討的問題越來越廣,因此「經濟學」越來越傾向是一套「分析社會現象的方法/工具」,而不只是對特定問題的研究。 例如《蘋果橘子經濟學》探討教師作弊等各種奇妙有趣的問題[3]。另一方面跨領域結合也越來越風行,例如一些經濟學家結合數據分析專長與程式訓練,可以往資料科學家發展。也有人結合心理學,設計經濟學實驗去了解人的行為。   二、    經濟系跟商管科系有什麼差別?經濟系經常歸屬社會科學院[4],反映它跟法律、政治、社會等社科領域的關係密切。在其中工作的老師,也自然容易去關心、參與社會大小問題的討論,因此,同學可能更有機會去認識廣泛的政策或社會議題。  相對的,商管科系更聚焦特定領域,如金融、國際貿易、經營管理等,有機會接觸更多企業實際問題,老師和企業的聯繫可能比較多,同儕的風氣也可能更積極為職場鋪路。不過,經濟系紮實的經濟、統計基礎和思考訓練,非常有利研究所時跨考商管領域,因此也有很多人以經濟系為基礎,到研究所階段再往財金或企管等領域發展。   [1] 例如艾塞默魯、羅賓森合著的《國家為什麼會失敗:權力、富裕與貧困的根源》[2] 例如皮凱提著《二十一世紀資本論》[3] 同學們也可以參考台大經濟系樊家忠教授在《看雜誌》的文章,介紹許多經濟學家如何去探索各式各樣的問題 https://www.watchinese.com/columnist/636[4] 國內也有些經濟系是歸屬商管學院,這有時可能只是行政劃分,有時則可能反映系所自我定位的走向。因此選系時,也要多看看系上老師的專長領域和開設課程!    繼續閱讀:【學系探索】念經濟學系可以學什麼?做什麼?(下)  有著作權,請勿轉載 
【生涯專題】 2019/9/11 上午 12:00:00
【學系探索】念經濟系可以學什麼?做什麼?(下)
(Photo by Jens Johnsson on Unsplash) 文/饅頭 台灣大學經濟學系畢 國內經濟學博士班畢  三、    怎麼樣的人適合讀經濟學系?既然經濟學屬於社會科學,對「人」或「社會」的議題或現象最好有一定的興趣,特別適合喜歡觀察、思考,想了解社會現象的同學。又由於它強調理論訓練和解釋分析,也適合喜歡或想鍛鍊邏輯思維的人。事實上,經濟學在美國名校是非常熱門的主修,由於結合思維能力加上對社會運作的了解,使經濟系畢業生擁有往廣泛方向發展的良好基礎。因此如果同學不想太早專注在特定領域,經濟系是很值得考慮的基礎訓練。 對人、社會等議題或現象感興趣者喜歡觀察、思考、想了解社會現象者喜歡、想鍛鍊邏輯思維者   四、    經濟系未來的出路有什麼?根據104人力銀行的「升學就業地圖」資料,經濟系畢業生經常從事金融相關產業 (銀行、人身保險、會計服務、證券期貨業等) 工作,也有許多人繼續進修,在大學、研究機構或政府/民意機關從事學術或政策研究工作。在數位經濟時代,當然也會在電腦、網際網路、消費性電子產品等相關產業發現經濟系畢業生的身影。  (全文完)   有著作權,請勿轉載 
【生涯專題】 2020/1/17 上午 12:00:00
【生涯主題閱讀】沒有特定的生命清單,而是為了當下而活著--《生命清單》書評
 Photo by Alex Woods on Unsplash  嚮往終究會是遙不可及的嗎?在一次次的放棄中,我們總自問著這個問題,曾經描繪過的未來藍圖,是否在成長的過程中被放下或遺忘呢? 《生命清單》是個尋找自我以及相信自己值得被愛的故事。女主角布芮特在承受喪母的打擊之後,透由母親生前留下的最後一份禮物──布芮特中學時隨手列下的願望清單,她終是慢慢走出傷痛再次振作,同時檢視過去的自我,探索當下並且展望未來。 在生命走到盡頭之時,布芮特的母親仍安排好一切,不只是考驗同時也是一點緩衝的慰藉,我想這樣的溫柔,是生命之必須。生命中,我們學著認識、遇見、相處,而最終我們始終要面臨告別,幼時放學後的一句簡單再見,到放手終將不能再見的離別,死亡是人生的必經過程,生者比死者多刻上一道傷痕,走出傷痛,比想像中煎熬,放任自己沉浸在悲傷之中固然可以,但最終生命仍是朝前,想到我們所愛時,難免胸口絞痛,但請擁抱曾經有過的美好記憶,記住那些愛笑的樣子。 布芮特知道自己與男友存在著不可協調的問題,卻並未曾直面;她能信任的人太少,甚至她連自己都不相信;她沒有目標也沒有歸屬感,能給予她安心的母親已不在了,而這份清單的出現,提醒著她,她遺忘的曾經,同時也學著走出舒適圈揮別過去,畢竟脫離既定的軌道,任誰都感到害怕而膽怯不前。 布芮特家境優渥,母親給予她一份高薪工作,對於社會現實狀況,她無知也始終以一種高高在上的姿態看著一切,覺得母親的離去,自己便失去全世界,卻不知她所擁有的,也並非自己努力所得。直到最後她仍是以高傲的態度去看貧窮的孩子,只因碰巧她與其中的懷孕少女相處良好,才讓她充滿了信心,覺得自己是對的。我們時常囿於成見,以自己的角度看世界一切,卻未曾想過轉換。布芮特的煩惱有時令人覺得可笑,太過幸福的人往往不自知,她感覺心中是空蕩蕩的,而她並未給予自己填滿的機會,只是一味的氣惱和責怪,最後的反倒是母親的離世推了她一把,然而,如果可以,請不要用所愛的離開換取生命的成長,布芮特的母親過往也都有告訴著她這些事情,只是她掩上耳目假裝一切不存在。 愛是你永遠不該退而求其次的事。 我們所遺忘的,有時只是因為放棄後就再難拾起,而將所愛擱下的原因時常不是因為自己,而是為了他人。布芮特為了男友放下想要孩子、想要養狗狗的心願,甚至在這段感情之中,逐漸失去自我,她用她近乎無私的態度成全了伴侶的自私,兩人終究是漸行漸遠,布芮特透由男友追尋著父親的身影,那個從未愛過她有著父親身分的人。生活中我們也許也有疑問,我是被愛著的嗎?又或是我真的愛著那個人嗎?其實心中都是有答案的,只是我們假裝不知或不願意細細探究,真相往往傷人,但假裝愛與不愛更無法快樂,布芮特最終揮別不愛的人,並了解到被愛的珍貴,在最後,遇見一份真摯且讓人心跳停止,願意為之捨身的愛。 然而,《生命清單》裡存在著太多的矛盾、不合理與理想化處,如果今天布芮特是個走出自己生命色彩的人,那她就不該只遵循著清單走,十四歲的夢想與三十四歲的當下,必然已有了改變,絕非是全盤接受的。而故事一環扣一環,看似安排得精密,卻是過於理想化,如布芮特找到了親生父親,突然就成為教師並有缺額,在巧合下養育一個臨終託孤的孩子。 但其實,在故事前面,她並未準備好要成為一位母親,但為了完成清單,便不負責任地與男友商量想要生個孩子,養寵物亦然,並未準備好適合寵物的生活空間,便貿然行動…… 請記住,現實生活永遠不是那麼簡單,而我們都該自己做出選擇,並為此負責,但也不要害怕做出改變,隨時更改自己的生命清單,不要畏懼未知與挑戰。 三民編輯小組 書評分享 
【生涯專題】 2019/9/3 上午 12:00:00
【學系探索】經濟系畢業後的發展與知識應用(上)
 (Photo by Markus Spiske on Unsplash)  身為第一屆國中生,參加大學聯考後,比照末代初中生的模式,依前一年各校系的錄取分數高低填寫志願,因此考上當時丁組的第五志願──台大經濟系。大學四年裡,除了英文、國文、中國通史、國父思想等共同科目和英語聽講、第二外語等必選的科目外,幾乎都是必修的專業科目: 就我個人來說,這四年的教育對我之後的就業和生活確實發揮效益的是: 認知到大學教育只是培養我的理性思考、分析和判斷能力的基礎教育,自己必須不斷地吸收新知和學習新技能才可以應付變化速度越來越快的環境。所以踏入社會後,不論從事哪種工作,我都積極地把握受訓和進修的機會,不論當下的工作是否需要用到它。日後也證實這樣的想法和做法是正確的,因為它們確實對後來的工作助益甚大。 經濟學原理的總效用和邊際效用觀念,在我需要做判斷和取捨時幫助甚大。 會計學所學的借貸觀念和收支表、資產負債表的編製等,不僅用來管理自己(包括家庭)的收入和開銷,也是之後進階學習中級會計和成本會計等工作上需要的知能的基礎。 法學緒論和商事法所教的民法總則、銀行法和票據法,讓我有不錯的一些基本法律觀念,也奠定我日後勤於蒐集和研讀法令的習慣,對後來從事的審計工作幫助頗大。 畢業後,第一個工作是去一家成衣出口公司服務。跟著資深同事學布料成分、成衣的織法、去工廠驗貨、開信用狀等。之後,參加高普考金融類科和乙等金融特考,通過普考和特考。因特考馬上分發,所以第二個工作是去銀行。(Photo by Floriane Vita on Unsplash) 當時正開始推目前大家都習以為常的全能櫃員制度──讓櫃員可以在一定額度的權限下,收(顧客存款)或付(顧客領款)現金。有幸躬逢其盛,除了學以致用在學校裡學的會計學外,也學到很多課堂上沒教的東西。因為總行要開辦外匯業務,乃被主管推薦去受外匯業務方面的訓練,上一個工作學的開信用狀等實務經驗這時候有了進一步的學理方面的了解。 銀行每天下午3點半關門後,最重要的工作就是「抓帳」。只要會計的帳和現金總額不同,即使只差1毛錢,都要找出原因來將它改正,加上當時全部是手工記帳,不像現在有電腦幫忙,因此晚上7、8點後才能回家是常態,遇到大客戶發薪水或年節這些大日子,搞到深夜才能下班更是稀鬆平常。 結婚生子後,為了兼顧家庭,申請普考分發而到台北市政府的單位擔任出納。這個職務幾乎都是例行性的工作,對我而言,沒什麼挑戰性。我乃利用公餘之暇積極進修和蒐集、研讀法令,充實自己的知能。幾年後,因為孩子已經大了,就在一個機緣下進入審計機關服務,一直到退休。 繼續閱讀:【學系探索】經濟系畢業後的發展與知識應用(下) 有著作權,請勿任意轉載
【生涯專題】 2019/9/3 上午 12:00:00
【學系探索】經濟系畢業後的發展與知識應用(下)
(Photo by Marco Oriolesi on Unsplash)我們的政府機關(上至總統府和立法、行政、司法、考試、監察等五院,下至鄉鎮市)和公營事業(上至台電、中油等國營事業,下至地方政府的捷運公司、公車處、肉品市場等縣市營事業),每年都要編預算送請各該級民意代表機關(立法院或議會)審議後,才可以去執行各項年度計畫的收入和支出。 各級審計機關會在年度中和年度結束後抽選一些政府機關和公營事業,派員去那些機關和公營事業實地抽查。除了看他們有沒有依照法令規定執行預算、有沒有貪污舞弊、債務有沒有超出法定比率等等外,還會看計畫執行有沒有達到預期績效。例如:有沒有一般社會大眾所說的「蚊子館」這類浪費國家有限資源的建設。 年度結束後,他們都要編該年度的決算送給各該級審計機關審核。審計機關審核後,要依抽查和審核結果編製審核報告送給立法院或議會,供他們審核次年度各該機關或事業的預算。 因為每個政府機關和公營事業的業務除了有大家都適用的法令外,幾乎都有各該機關或事業專用的法令規章。因此,隨著工作的調整,所須了解的法令規章就有所不同,尤其是去現場抽查時,只要肯用心去觀察、去問、去聽,都可以增長見聞和擴大視野,讓自己之後在看事情、處理事情時,可以從更多面向去理性思考和做出更客觀的判斷,還可以結交到理念相近的朋友,一起為國家的美好未來努力。(Photo by João Silas on Unsplash) 在審計機關服務了2、30年,幾乎天天加沒加班費的班,也經常因為掛心要如何突破抽查或審核上遇到的瓶頸而輾轉難眠,但因有豐厚的非貨幣所得(新知能、志同道合的朋友、機關和事業單位的積習因此去除和改正…),我始終熱愛它而不覺得累或辛苦。 至於我的同學和學長們,他們除了在各大專院校從事教職外,有擔任過立法委員、議員等民意代表的,有擔任中央政府機關或公營事業首長的,有擔任平面媒體高階主管的,有創立業務蓬勃的物流業的,有當會計師、醫師、心理諮商師的,有擔任外國或本國金融業高階主管的,有從事進出口的,有出名的詩人和作家,有軟體設計師。可說是幾乎各行各業都有經濟系畢業生,這印證了我開頭說的「經濟系的4年大學教育只是培養理性思考、分析和判斷能力的基礎教育」,至於畢業後要從事什麼樣的工作,除了要看當時的大環境這個「充分條件」外,更要看自己具備了多少足以應付該工作的「必要條件」!  (全文完) 有著作權,請勿任意轉載 
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